...

Марценюк Тамара Олегівна

Факультет соціальних наук та соціальних технологій Кафедра соціології
t.martsenyuk@ukma.edu.ua

Дисципліни, які викладає

Технологія написання навчально-наукових робіт

Мета курсу – ознайомити студентів і студенток із основними правилами підготовки, структурою та вимогами до написання навчально-наукових робіт у соціальних науках. Протягом лекційних занять студентство буде ознайомлене із принципами формулювання назви письмової роботи, вимогами до визначення предмета і об’єкта, постановки мети і завдань, аргументації актуальності дослідження, написання теоретичного та емпіричного розділів роботи, висновків і вимогами до презентації наукової роботи (результатів дослідження). Перша частина курсу (осінній триместр) присвячена таким структурним частинам наукової письмової роботи як вступ та огляд літератури (теоретичний / теоретико методологічний розділ). У першій частині курсу одним із практичних завдань є ознайомлення із українськими та західними базами періодичних видань.

Технологія написання навчально-наукових робіт

Друга частина курсу (весняний триместр) присвячена таким структурним частинам письмової роботи як емпіричний розділ та висновки. Практична складова курсу полягає у написанні та критичному опрацюванні студентами і студентками частин роботи у форматі виконання завдань на семінарах або вдома з детальним обговоренням на семінарських заняттях.

Вступ до гендерних студій

Метою курсу є ознайомити студенток і студентів із гендерними аспектами соціальної структури суспільства і розвинути базові навички критичного аналізу соціальних питань. На курсі розглядатимуться особливості гендерної термінології, методологічні пояснення гендерної нерівності (соціальний конструктивізм на противагу біологічному детермінізму), результати емпіричних соціологічних досліджень, інтерпретації соціально-культурних відмінностей у життєдіяльності чоловіків і жінок. Окрім того, обговорюватимуться такі питання, як виникнення і розвиток гендерних досліджень, гендерно-рольові стереотипи та гендерна соціалізація у суспільстві, сексуальність як соціально-культурне явище, гендерні відносини в сім'ї, у сфері освіти і трудової зайнятості, розподіл влади і політичної діяльності у суспільстві; аналізуватиметься фемінізм як суспільна думка та політична практика, а також перспективи гендерної рівності у сучасному суспільстві тощо.

Гендер і політика

Метою курсу є розгляд гендерних відносин у політичній сфері суспільства. Програма курсу передбачає поглиблення теоретичних знань, набутих студентством у процесі вивчення соціальної структури суспільства. Опанування курсу передбачає засвоєння знань про сутність гендерної рівності як складової частини інституту політики. Основне завдання курсу полягає у тому, аби ознайомити слухачів і слухачок з поняттям гендерної стратифікації суспільства, гендерними особливостями формування і динамікою владних відносин у ньому, основ гендерної політики та руху за рівні права і можливості чоловіків і жінок. Окрім того, даний курс передбачає розгляд успішних моделей гендерної політики у західних (наприклад, скандинавських) суспільствах.

Маскулінність та чоловічі студії

Метою курсу є вивчення саме чоловіків і маскулінності в рамках ґендерних досліджень. Основне завдання курсу полягає у тому, аби дослідити конструювання маскулінностей у різних сферах соціального життя, ознайомити слухачів із сутністю та напрямками чоловічих студій у західній та вітчизняній соціології, розкрити особливості чоловічого руху. У курсі обговорюватимуться такі дискусійні проблеми, як криза маскулінності, зміна ґендерних ролей та її вплив на визначення сучасних чоловічих ідентичностей, гегемонна та альтернативні маскулінності, гомосексуальність і чоловіча сексуальність, проблема батьківства, деструктивні чоловічі практики тощо. Особлива увага приділятиметься проблемі ґендерних трансформацій на пострадянському просторі та сучасних українських маскулінностей.

Фемінізм як соціальна теорія і суспільний рух

На цьому курсі ми ознайомимося з базовими текстами з феміністичної теорії та основними полеміками в феміністичному активізмі. Курс опонує заходоцентричному поступальницькому розумінню фемінізму, загальновідомому метафорою "хвиль", та натомість зосереджує увагу на розмаїтості феміністичних течій та основних дебатах, які є в центрі феміністичного аналізу. Особливу увагу ми зосередимо на феміністичних групах, ініціативах та організаціях, які діють чи діяли в Україні. Будемо працювати з класичними теоретичними текстами, з художньою літературою, законодавчими документами, самвидавом, відео та фільмами, публіцистичними статтями та блоговими дописами. Курс допоможе випрацювати розуміння того, як феміністична теорія залучає категорії гендеру, статі, сексуальності, раси, нації, неолібералізму, мілітаризму