Оксамитна Світлана Миколаївна
Дисципліни, які викладає
Соціальна нерівність і корупція
Зміст курсу розкриває основні теоретичні засади та емпіричні результати дослідження взаємозв'язку соціальної нерівності і корупції у суспільстві. Передбачається знайомство зі змістом концептуальних положень, методами і результатами емпіричних досліджень причин і наслідків корупції, взаємозалежності між корупцією, соціальною нерівністю, зокрема економічною, освітньою, гендерною, суспільною довірою, інституційним устроєм суспільства та ефективністю урядування у розвинутих західних, незахідних та пострадянських суспільств.
Сучасний класовий та стратифікаційний аналіз
Класова нерівність і соціальна стратифікація вже не одне століття перебувають у центрі уваги соціальних мислителів і дослідників. Поняття "клас" - часто вживане, але водночас глибоко суперечливе. В межах курсу аналізуватимуться альтернативні теоретико-методологічні концепції класів і класової структури суспільства. Розглядатимуться сучасні неомарксистські і неовеберіанські підходи до теоретичного обґрунтування та результати емпіричних досліджень класової структури, а також основні концептуалізації системи соціальної стратифікації суспільства.
Соціальна нерівність, довіра і корупція у суспільстві
Зміст курсу розкриває основні теоретичні засади та емпіричні результати дослідження взаємозв'язку соціальної нерівності і корупції у суспільстві. Передбачається знайомство зі змістом концептуальних положень, методами і результатами емпіричних досліджень причин і наслідків корупції, взаємозалежності між корупцією, соціальною нерівністю, зокрема економічною, освітньою, гендерною, суспільною довірою, інституційним устроєм суспільства та ефективністю урядування у розвинутих західних, незахідних та пострадянських суспільствах, зокрема в Україні
Аспірантський дослідницький семінар
Курс розроблений як платформа для професійної комунікації та апробації проміжних результатів дисертаційних робіт. Семінар сприяє розвитку навичок публічної презентації наукових ідей, ведення академічної дискусії та критичного аналізу сучасних дослідницьких трендів у відповідній галузі. Програма передбачає регулярні виступи аспірантів з доповідями, участь у фахових дискусіях та підготовку наукових публікацій. Основна увага приділяється формуванню дослідницької ідентичності та впровадженню інноваційних підходів у власну наукову практику.
Освітня нерівність у суспільстві
Курс спрямований на поглиблене вивчення соціологічних теорій та емпіричних моделей, що пояснюють механізми відтворення соціальної стратифікації через інститути освіти. Програма фокусується на критичному аналізі концепцій культурного капіталу (П. Бурдьє), теорій раціонального вибору (Р. Будон) та меритократії. Аспіранти досліджуватимуть вплив соціально-економічного походження, гендеру та етнічності на освітні траєкторії та життєві шанси. Особлива увага приділяється методологічним викликам вимірювання нерівності, аналізу лонгітюдних даних та оцінці ефективності освітніх реформ у подоланні бар'єрів доступу до якісних знань.
Соціальна структура та стратифікація суспільства
В межах курсу розглядаються основні теоретико-методологічні підходи до інтерпретації соціальної структури суспільства та її ключових елементів: статусів, ролей, соціальних організацій, інституцій, груп тощо. Окрема увага приділяється вивченню теоретичних концепції та емпіричні дослідження з тематики соціальної стратифікації, класової структури, структури гендерних відносин та соціальної мобільності.
Соціологічна соціальна психологія нерівності
Соціальна нерівність має важливий психологічний вимір: як і чому така нерівність впливає на способи, якими люди думають, відчувають і діють? І що теорія та дослідження можуть сказати нам про психологічні фактори та процеси, які допомагають зберегти та виправдати економічну нерівність? Соціальна психологія займає центральне місце у вивченні нерівності, оскільки вона забезпечує основні інструменти для аналізу зв'язків між масштабними структурами нерівності та індивідуальними почуттями, думками та поведінкою. В контексті нерівності на сприйняття та реакцію людей впливає цілий ряд соціально-психологічних процесів, включаючи соціальне порівняння, відносну депривацію, сприйняття справедливості, соціальної ідентичності, відносини влади та ідеологічні позиції. Як формуються наші уявлення про соціальні статуси, класові та гендерні відмінності? Які основні соціально-психологічні процеси, завдяки яким нерівність створюється, відтворюється та чиниться опір у міжособистісній взаємодії?
Етнічні студії в соціології
Дисципліна є логічним продовженням нормативної дисципліни Соціальна структура суспільства і зосереджена на теоретико-методологічних інтерпретаціях феноменів етносу та нації у сучасній соціології; змісті та особливостях формування етнічної ідентичності; міжетнічних відносинах як складових соціальної структури суспільства та об'єкта соціологічних досліджень; стані та перспективах розвитку етнонаціональних процесів у сучасній Україні. Мета дисципліни - набуття знань і аналітичних навичок здобувачами освіти та розвиток критичного мислення у галузі етносоціології.