Політична система ФРН

H?ter der Verfassung? Bundespr?sident und Bundesverfassungsgericht Vertikale Gewaltenteilung: F?deralismus von Bund und L?ndern (Aufgabenverteilung; Finanzverteilung; Mitwirkung des Bundesrates an der Gesetzgebung) Intermedi?re Organisationen: Verb?ndepluralismus in Deutschland (Was ist Pluralismus?; Verbandsorganisation in Deutschland) Typologische Einordnung: politische Systeme

Німецька мова

Основним завданням курсу німецької мови (рівень A1.2/ A2.1 - A 2.2 за міжнародною класифікацією) є пропрацювання зі студентами комунікативних компетенцій різних рівнів - від small talk-навичок до ситацій, які потребують формального мовлення. Результат проходження курсу цих рівів передбачає здатність студентів добре розуміти речення з побуту та рутинних ситуацій, а також часто вживані фразеологічні вислови, використовувати базові граматичні та лексичні конструкції німецької мови. Окрім цього, метою курсу є набуття навичок з інших усіх аспектів мовленнєвої діяльності- читання, аудіювання, письма на визначеному курсом рівні, з охопленням актуальних тем з сучасного політичного, соціального та культурного життя Німеччини. Курс "Німецька мова ІІ" породовження вивчення німецької мови і спрямований на формування базових комунікативних навичок у типових повсякденних ситуаціях. Дисципліна охоплює засвоєння основної лексики та граматики, розвиток умінь аудіювання, читання, говоріння та письма. У процесі навчання студенти знайомляться з культурними особливостями німецькомовних країн, що сприяє формуванню міжкультурної компетентності.

Політична історія європейської інтеграції

Мета курсу - дати фахові знання про процес розвитку європейської інтеграції. Майже 70 років Європейський Союз є учасником світового політичного життя, трансформуючи традиційний міждержавний європейський ландшафт. Більшість європейських держав є його членами або інтегровані певним чином, або прагнуть приєднатися, включно з Україною. Як все це почалося? Чому лише шість держав спочатку стали ядром економічної та політичної інтеграції? Які ідеї та впливи формували організацію? Чи було створення європейської федерації мотивом? Чи існували в історії окремих європейських країн та в історії Європи як окремого культурного регіону історичні, культурні та ідейні передумови для інтеграції та єдності? Курс для студентів магістерської програми з політології має на меті відповісти на ці питання, покладаючись на історичні факти. Без належного обґрунтування історичні події часто стають предметом політичних маніпулювань

Політична система Європейського Союзу

The goal of this course is to get aquatinted with the main approaches to EU public policy analysis and to offer students a framework to conduct their own research on the EU public policy. To realize the indicated goal, the course introduces major debates about Europe, the EU and Europeans; considers some of the questions connecting with the EU`s enlargement, integration and policy-making, analyzing 4 main theories (neo-functionalism, intergovernmentalism, rational choice theories (institutionalism) and constructivism), which are essential tools for analyzing a policy field. In the frame of the course the EU policy-making is approached from a policy cycle perspective (with its stages of agenda-setting, policy formulation, decision-making, implementation and evaluation). Particular attention is paid to governance (multilevel governance, new modes of governance, policy networks), Europeanization (downloading and uploading) and issues of legitimacy (democratic deficit). A number of policy domains are selected as case-studies. EU public policy provides conceptual and research tools for the critical analysis of public policy and a broad political and historical approach to European and International Studies. It centers on the policy process in the European Union. This course enables students to understand and critically analyze the way in which policies are made in the European Union and the implications thereof. Both formal and informal dimensions are covered. Emphasis is put on the unique character of policy-making in the EU, the diversity of the EU policies and issues of power and influence. The course does not go over all policy areas but reaches the framework and the tools required to analyze a policy area in depth.

Німецьке публічне та конституційне право

Конституція ФРН у процесі регулювання правових відносин. Основні положення конституційного ладу, правовий статус громадян ФРН. Структура та функції органів державної влади, державний устрій і форма правління у ФРН.

Німецька та європейська економічна політика

Німецька та європейська економічна політика

The aim of the course is to pass on fundamental knowledge on German and European economic policy in the field of macroeconomic policies (monetary and financial policy) and sectoral policies (industrial, agricultural, transport policies). The course is based on Economics Macroeconomics and Microeconomics, as well as sectoral economics. The course equips the student with the basic theoretical tools and techniques appropriate for discussing contemporary German attitude for EU common economy development.