Розробка дисертаційного проєкту

У курсі надається методична і практична підготовка до здійснення дисертаційного дослідження та викладу його результатів, визначення мети і завдань дослідження, його теоретико-методологічних засад і джерельної бази, основних етапів роботи над темою. Аспіранти розглядатимуть суть і технології наукової роботи, навчатимуться виконувати науковий огляд літератури і здійснювати постановку проблему дисертації. Курс передбачає проведення занять в інтерактивному форматі. Очікуваний результат курсу - підготовка аспірантами індивідуальних дисертаційних проектів за затвердженими темами. Основна метав курсу - ознайомлення аспірантів із нормативними документами і чинними вимогами до дисертаційних робіт в Україні, типовою структурою дисертацій, процедурами проходження захисту дисертаційної роботи.

Гарант ОП

1. Координується процес розробки освітньої/освітньо-наукової програми, включаючи навчальний план та навчально-методичне забезпечення її компонентів. 2. Визначаються цілі освітньої програми з урахуванням місії та стратегії розвитку університету. 3. Забезпечується відповідність змісту освітньої програми стандартам вищої освіти та дескрипторам Національної рамки кваліфікацій. 4. Формується інноваційний зміст освітньої програми з урахуванням галузевих, регіональних особливостей та потреб ринку праці. 5. Організовується регулярний перегляд освітньої програми із залученням стейкхолдерів, зокрема здобувачів освіти, роботодавців, представників державних органів та громадськості. 6. Забезпечується оновлення освітньої програми з урахуванням сучасних вимог, тенденцій розвитку спеціальності та міжнародного досвіду. 7. Здійснюється моніторинг кадрового забезпечення освітньої програми та відповідності науково-педагогічних працівників кваліфікаційним вимогам. 8. Здійснюється моніторинг реалізації освітньої програми та забезпечується належна якість освітнього процесу. 9. Організовується підготовка освітньої програми до акредитації, включаючи розробку матеріалів самооцінювання та взаємодію з Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти. 10. Контролюється актуальність та повнота інформаційного забезпечення освітньої програми, зокрема її представлення на офіційному вебсайті та в ЄДЕБО.

Візуальні комунікації

Візуальні комунікації

Курс "Візуальні комунікації" надає здобувачам можливість оволодіти ключовими знаннями у галузі візуальних практик, що включають фотографію, інфографіку, дизайн, мультимедійне мистецтво, відео та анімацію. Здобувачі отримають можливість вивчити різноманітні аспекти візуальної комунікації, включаючи кольорову теорію, композицію та використання медіа-технологій. Курс спрямований на формування теоретичних знань та розвиток творчого мислення у створенні візуальних матеріалів для різних цільових аудиторій та платформ.

Фактчекінг та верифікація інформації

Мета курсу є: сформувати у студентів знання та практичні навички професійної роботи фактчекера, ознайомити студентів з сучасними інструментами верифікації та відпрацювати здатність створювати індивідуальні та групові фактчекінгові проєкти. Проблема медіавпливів та пропаганди, що спотворюють та викривлюють інформацію у сучасному медіасередовищі, вимагає від журналістів ретельно перевіряти та відсортовувати факти. Навчальний курс «Фактчекінг та верифікація інформації» передбачає засвоєння студентами знань, які висвітлюють питання, що стосуються принципів верифікації та методів перевірки інформації. Практична частина курсу базована на принципах роботи та методах цифрової перевірки інформації провідних фактчекінгових проектів StopFake та Bellingcat. У змістовній частині другої теми курсу використані матеріали рубрики «Інструменти» сайту StopFake. Основні змістовні фокуси курсу: -Інформаційні засоби впливу на суспільну думку; -Методологія фактчекінгового розслідування. -Формати фактчекінгового матеріалу. -Інструменти пошуку та верифікації інформації.

Дезінформація та медіа: концептуальні підходи та дослідження

Курс “Дезінформація та медіа: концептуальні підходи та дослідження” присвячений аналізу, дослідженню та вивченню явищ дезінформації та пропаганди в історичному та сучасному контекстах, а також розгляду шляхів протидії в відпрацювання стратегій комунікацій у умовах надмірної інформації та впливів. Як за допомогою концептуальних підходів та досліджень виявляти дезінформацію і як медіа використовують дезінформацію для впливу на аудиторію. У рамках курсу студенти отримають глибоке розуміння природи, процесів та механізмів дезінформації та пропаганди, проаналізують роль ЗМІ у поширенні пропагандистських ідей та вплив на громадську думку, обговорять роль критичного мислення та медійної грамотності. Курс надасть можливість студентам безпечно й осмислено взаємодіяти з інформаційним середовищем, розрізняти дезінформацію від правдивої інформації та розробляти стратегії для ефективної комунікації в цифровому світі. Мета курсу сформувати знання сучасних явищ дезінформації та пропаганди, а також сформувати навички у сфері комунікацій для ефективного протидії впливовим інформаційним та комунікаційним викликам.

Практика науково-дослідницька у сфері соціальних комунікацій

Практика науково-дослідницька у сфері соціальних комунікацій спрямована на поглиблення самостійних дослідницьких та аналітичних навичок у сфері соціальних комунікацій. Студенти зможуть досліджувати різноманітні аспекти медіа та комунікаційні процеси, використовуючи методологічні підходи та інструменти наукового аналізу, отримають навички пошуку та систематизації матеріалу для написання кваліфікаційної (магістерської) роботи, вміння опрацювання наукових та інформаційних джерел. Мета Науково-дослідницької практики у сфері соціальних комунікацій – поглиблення методологічних навичок у проведенні самостійних наукових досліджень в галузі соціальних комунікацій, включаючи формулювання дослідницьких питань та аналіз отриманих даних. Серед завдань практики: •формування наукового світогляду здобувачів, оволодіння методологічними підходами та інструментами наукового аналізу; •поглиблення навичок самостійної наукової роботи; • закріплення знань, умінь і навичок, здобутих у процесі вивчення дисциплін ОНП “Журналістика”; •оргінізація наукової дискусії, базованої на результутах самостійних досліджень; • апробація основних теоретичних і практичних висновків кваліфікаційної роботи у формі виступу на фінальній конференції.

Екзаменаційна комісія

Державна атестація, що передбачає контроль у вигляді державних іспитів та захист кваліфікаційних дипломних робіт перед Державною екзаменаційною комісією.