Дисципліни
Журналістська етика
Курс «Журналістська етика» передбачений для магістрів ОНП «Журналістика». Рекомендується викладати протягом першого семестру, коли студентів знайомлять з основами практичних навиків (збирати, аналізувати і оформлювати інформацію у різні формати — текстовий, аудіо- чи відео). Професійно-етичні стандарти журналістської професії, про які студентам розказують під час цього курсу, — орієнтири, які допомагають якісно виконувати роботу журналістів. Мета вивчення дисципліни: Надання студентам фундаментальних знань про основні принципи та концепції журналістської етики та забезпечення засобами аналізу та розуміння складних етичних ситуацій, що можуть виникати в процесі журналістської роботи. Ознайомити здобувачів з: -вітчизняними та закордонними професійними етичними стандартами, практиками; -професійними дилемами, з якими журналісти різних країн стикаються у своїй повсякденній роботі.
Міжнародна журналістика на тлі міжнародних відносин та геополітики
Курс є ознайомленням студентів з ключовими теоріями та поняттями у сфері міжнародної журналістики, а також з основними дослідженнями того, як медіа висвітлюють війни, гібридні конфлікти, тероризм, діяльність міжнародних організацій, різні соціальні групи, тощо. Курс передбачає виконання практичних завдань, включає елементи журналістської роботи з подальшим аналізом виконаних робіт студентами під керівництвом викладача, враховує елементи дослідницької діяльності, коли студенти повинні проаналізувати та оцінити журналістські матеріали, спираючись на вивчений матеріал та опановані методи дослідження. Основною метою курсу є: Вивчення впливу медіа на формування образу світу, аналіз їхньої ролі у висвітленні міжнародних подій та конфліктів. Розкриття основних теорій, понять і принципів, що стосуються міжнародного журналістського виробництва та розповсюдження інформації. Студенти будуть: знати: •поняття та ключові аспекти міжнародних відносин та геополітики; •різновиди журналістських матеріалів, придатних для висвітлення міжнародних тем; •які виклики виникають для журналістів під час міжнародних криз та конфліктів. вміти: •аналізувати міжнародні медіа-тенденції та їх вплив на громадську думку; •оцінювати події та явища в міжнародному контексті; •застосовувати критичне мислення для оцінки інформації та висловлювань у сфері міжнародних подій.
Медіаправо
Курс Медіаправо присвячений вивченню основних юридичних аспектів, пов'язаних з функціонуванням та роботою засобів масової інформації (ЗМІ). Студенти отримають знання щодо правових вимог, що стосуються галузей журналістики, медіа та інших видів інформаційної діяльності. Ключові аспекти курсу включають аналіз концепцій та принципів свободи слова, розгляд питань щодо обмежень цих прав, вивчення етичних стандартів для журналістів та інших представників медіа. У рамках курсу розглядаються питання авторських прав, конфіденційності, а також взаємодії із законодавством у сфері інформаційних технологій. Завданням курсу є ознайомлення студентів із : •законодавством України в інформаційній сфері через призму міжнародних стандартів свободи слова та свободи обігу інформації •роллю та відповідальністю преси в демократії •призначенням і функціями права •правилами збору й обігу інформації в Україні •способом формування і функціонування друкованих, електронних медіа •особливостями Інтернет журналістики •основами авторського права •змістом прав, обов’язків та професійних привілеїв журналістів
Експертна майстерня
Навчальні дисципліни «Гостьовий курс» та «Експертна майстерня» – вибіркові компоненти ОПН, які передбачають залучення до викладання на програмі українських та міжнародних лекторів з різних галузей медіа та медіадосліджень. Зважаючи на тісну співпрацю Могилянської Школи Журналістики (МШЖ) з різними науковими та медіа-організаціями (The Fulbright Program, IFCN, IREX, Sciences Po тощо), такий формат надає можливість збагатити навчальний процес експертним знанням та новітніми практичними навичками в межах основних програмних мети та завдань. Результати повинні навчання відповідати ПРН, закріпленим за цим освітнім компонентом у Освітньо-науковій програмі «Журналістика». Організація навчання та тематичний план узгоджуються та відображаються згідно з Навчальним планом ОНП. Методи викладання i навчання, форми оцінювання та кандидатура викладача проходять обговорення на кафедрі й пропонуються студентам в блоці вибіркових дисциплін.
Виробництво телевізійних новин
сновною метою курсу є ознайомлення студентів з теорією та практичною роботою телевізійного журналіста. Теоретично вивчаються теми пов’язані з теленовинами: підготовка створення і видача в ефір телевізійних новин. Досліджується робота журналістів та редакторів в умовах сучасного телевиробництва. Курс «Виробництво телевізійних новин» дає можливість здобути теоретичні знання та практичні навички, необхідні магістрам для майбутньої роботи на сучасному телевиробництві. Базований на практичних аспектах та теоретичних знаннях, курс охоплює весь цикл виробництва новинного контенту, починаючи від збору інформації і закінчуючи монтажем та підготовкою до ефіру. Під час занять студенти продивляються випуски теленовин і розкладають їх на складові (блоки). Відстежують і стиль подачі і тематику, за ангажованість і збалансованість кожного сюжету новин. З’ясовують якості, які властиві сучасному тележурналісту. На практиці студенти вивчають техніку відеозйомки а також опановують відеомонтаж. Студенти власноручно знімають відео і монтують відеоролики різного формату.
Робота журналіста в небезпечному середовищі
урс присвячений вивченню принципів та методів безпеки журналіста під час воєн та конфліктів. Студенти вивчають, як аналізувати ризики, планувати стратегію особистої безпеки, ефективно взаємодіяти з військовими, поліцією та іншими стейкхолдерами для гарантування безпеки під час виконання професійних обов'язків, дотримуватись інформаційної безпеки. Завдання вивчення дисципліни передбачає забезпечення максимальної вірогідності збереження здоров’я і працездатності журналістів в небезпечних ситуаціях, які виникають під час виконання професійної діяльності та формування у них відповідальності за особисту і колективну безпеку. Курс організований у формі практичних занять та лекцій, і включає в себе участь експертів з безпеки, досвідчених журналістів та фахівців із термінової медичної допомоги. Мета курсу – ознайомлення студентів з основними правилами роботи журналіста в зоні бойових дій, правилами персональної безпеки, специфікою безпеки професійної діяльності журналіста, відпрацювання практичних навичок поведінки в конфліктах та ситуаціях, небезпечних для життя і здоров’я, надання долікарської медичної допомоги.
Медіаменеджмент
Курс Медіаменеджмент передбачає ознайомлення здобувачів вищої освіти із ключовими аспектами управління та організації в сфері медіа та медіапланування, навчання ефективним методам та стратегіям управління та розвитку медіа-проектів, розуміння процесів планування та управління медіа-ресурсами, включаючи роботу редакцій, маркетингові стратегії та фінансовий аспект ЗМІ. В рамках курсу заплановані зустрічі та майстер-класи з фахівцями практиками зі сфери медіа-управління.
Журналістське розслідування
урс “Журналістське розслідування” є комплексною програмою для формування знань та навичок у сфері проведення журналістських розслідувань. Курс включає теми, що висвітлюють роль та значення розслідувань у сучасному журналістському середовищі, етапи проведення журналістських розслідувань, джерела інформації, аналіз та інтерпретація даних, юридичні та етичні аспекти. Також курс знайомить студентів із медіа-дослідженнями у сфері журналістики розслідувань, пояснює особливості жанру та сучасні умови роботи журналістів-розслідувачів Мета курсу – навчити студентів комплексній методології проведення журналістських розслідувань – від вибору теми та збору інформації до аналізу та презентації отриманих результатів.
Нові медіа та онлайнова журналістика
Курс “Нові медіа та онлайнова журналістика” присвячений висвітленню сучасних тенденцій у медіасередовищі та використанню інтернет-ресурсів для проведення журналістського аналізу та створення контенту. Студенти отримають знання щодо цифрових технологій, які використовуються в журналістиці, включаючи соціальні мережі, відео-платформи. Під час навчання також буде проаналізовано етичні аспекти онлайнової журналістики та управління інформацією в цифровому середовищі, способи монетизації медіа. Мета курсу: Ознайомити студентів із змінами, що відбуваються в індустрії медіа, навчити орієнтуватись у форматах та підходах, що використовуються в онлайн журналістиці.
Лабораторія громадських медіа: практикум
Курс «Лабораторія громадських медіа» присвячений дослідженню інноваційних підходів у журналістиці, документалістиці та соціальній рекламі для ефективного вирішення суспільно важливих проблем. Він охоплює сучасні методи комунікації, які дозволяють журналістам не лише висвітлювати важливі теми, а й впливати на їх вирішення. Програма курсу передбачає вивчення креативних інструментів журналістики, таких як імерсивна журналістика, доповнена реальність, метавсесвіти та штучний інтелект. Студенти навчаться аналізувати цільову аудиторію, обирати ефективні методи комунікації та створювати медіапродукти, що досягають конкретних результатів. Особливу увагу приділено взаємодії з громадськими організаціями та державними структурами. Практична складова курсу передбачає реальні кейси та роботу над медійними кампаніями для суспільно значущих ініціатив.
Фактчекінг та верифікація інформації
Мета курсу є: сформувати у студентів знання та практичні навички професійної роботи фактчекера, ознайомити студентів з сучасними інструментами верифікації та відпрацювати здатність створювати індивідуальні та групові фактчекінгові проєкти. Проблема медіавпливів та пропаганди, що спотворюють та викривлюють інформацію у сучасному медіасередовищі, вимагає від журналістів ретельно перевіряти та відсортовувати факти. Навчальний курс «Фактчекінг та верифікація інформації» передбачає засвоєння студентами знань, які висвітлюють питання, що стосуються принципів верифікації та методів перевірки інформації. Практична частина курсу базована на принципах роботи та методах цифрової перевірки інформації провідних фактчекінгових проектів StopFake та Bellingcat. У змістовній частині другої теми курсу використані матеріали рубрики «Інструменти» сайту StopFake. Основні змістовні фокуси курсу: -Інформаційні засоби впливу на суспільну думку; -Методологія фактчекінгового розслідування. -Формати фактчекінгового матеріалу. -Інструменти пошуку та верифікації інформації.
Теорії медіа-досліджень
Курс є обов’язковим для студентів другого року навчання магістерської програми з журналістики Факультету соціальних наук і соціальних технологій НаУКМА, спеціальності С7 «Журналістика». Головною метою курсу є навчити студентів ефективно використовувати теорії, напрацьовані в галузі досліджень медіа та журналістики, для постановки наукових проблем та пояснення результатів у власних дослідженнях. На лекціях та семінарах розглядаються загальні моделі медіапроцесів та окремі теорії, що найчастіше застосовуються в трьох основних сферах досліджень масових комунікацій: медіавиробництва, медіатекстів та медіавпливу. Студенти навчаться зіставляти теорії, що походять з різних наукових парадигм: позитивізму, конструкціонізму, бігевіоризму, феноменології, постструктуралізму, а також розуміти їхні сильні сторони та обмеження. Курс буде корисним не лише для майбутніх медіадослідників, а й для журналістів-практиків, оскільки студенти навчаться краще розуміти роль журналіста в соціальних перетвореннях та оцінювати політичні наслідки своєї діяльності, — питання, які також будуть у фокусі особливої уваги під час курсу. Вивчення дисципліни передбачає формування та розвиток навичок аналізу і синтезу, вміння працювати з науковими джерелами та застосовувати набуті знання для аналізу медіасередовища, тенденцій і проблем розвитку журналістики.
Журналістика даних
Метою вивчення дисципліни є ознайомлення студентів із таким напрямом журналістики як журналістика даних, із кращими практиками цієї сфери як у світі, так і в Україні; навчити студентів шукати історії, теми за допомогою даних, аналізувати вже існуючі журналістські матеріали цього напрямку із розумінням алгоритму, як вони створюються; навчити на практиці використовувати різні методи збору, аналізу та візуалізації даних у своїй подальшій журналістській роботі. Вивчення курсу сприяє поглибленню та спеціалізаціі знань і вмінь журналіста в сфері роботи з даними. Розглядається весь алгоритм роботи з даними в медіа, принципи збору, аналізу та візуалізації. Важливою складовою курсу є проходження цих етапів на практиці та отримання навичок під час безпосередньої роботи студентів з даними. Результатом роботи під час курсу є фінальний проект - матеріал з журналістики даних, створення якого має відбуватися із застосуванням усіх навичок, отриманих під час проходження курсу. Курс є важливою складовою підготовки майбутніх спеціалістів, які хочуть більш глибше розуміти сьогоднішній світ, наповнений даними. Журналістика даних поєднує принципи журналістики з техніками обробки та аналізу великих обсягів даних для створення інсайтів та історій, які можуть ховатися в цих даних. Під час вивчення цієї дисципліни студенти навчаються збирати, очищувати, аналізувати та інтерпретувати дані з різних джерел, включаючи бази даних, соціальні медіа, веб-сторінки та інші цифрові ресурси. Крім того, студенти оволодівають навичками візуалізації даних та створення інфографіки, яка вже є невід’ємним елементів сьогоднішніх новинних ресурсів. Також під час навчання студенти досліджують питання етики використання даних та їх захисту, розуміють, як правильно представити дані, щоб уникнути спотворення чи неправдивої інтерпретації інформації.
Основи герменевтики / The Basics of Hermeneutic (англ.мовою)
ourse Description The course “The Basics of Hermeneutics” is a necessary part of learning interpretation and mass communications theories. It provides an opportunity to gain the theoretical knowledge and practical skills needed for master’s level research. The course is designed for 6th year students of the Faculty of Social Sciences and Social Technologies, specializing in social communication. “The Basics of Hermeneutics” is important for theoretical training in media studies, development of research skills, studying the hermeneutic phenomenon, exploration of the major intellectual discussions in European history in the philosophical, public and mass communications contexts. Students will have the opportunity to acquire a wide reader's experience, also the ability to use philosophical concepts for reaching an understanding and forming their own point of view on different hermeneutical topics. Course Goal As a result of studying the course you should know: (1) the foundations of the interpretation theory in its historical development; (2) the practical possibilities of philosophical hermeneutics; (3) the fundamentals of communicative philosophy. Therefore, by the end of the course you should be able to do the following: • use philosophical concepts in a polemical context; • build and defend your own point of view; • think critically by evaluating any sources and messages; • find understanding, self-understanding, and mutual understanding. It also will help you to write well-constructed and appropriately formatted graduate-level papers.
Магістерська робота
Магістерська кваліфікаційна робота (навчально-наукове дослідження) – це самостійне наукове дослідження студента, яке здійснюється в межах певної тематики та спрямоване на закріплення, поглиблення і систематизацію знань науково-дослідницького характеру, які студенти отримали протягом періоду навчання. Основні вимоги до кваліфікаційної роботи (навчально-наукове дослідження): -актуальність та сучасніть тематики; - релевантність застосованої методології; -використання сучасних прийомів пошуку, відбору, обробки та систематизації інформації; -професійне опрацювання нормативно-правових актів; -коректне оформлення роботи (логічність, послідовність структури роботи, наявність бібліографічних посилань, списку літератури). Магістерська робота (навчально-наукове дослідження) включає: -аналіз сучасної теоретико-методологічної бази відповідно до теми та мети дослідження; -аналіз нормативно-правових та інших документів відповідно до теми та мети магістерської роботи (як правило, порівняльні дослідження ситуації в різних країнах); -проведення емпіричного (якісного або кількісного) дослідження відповідно до теми та мети магістерської роботи [6]. Тематика кваліфікаційних робіт Тема дослідження може бути обрана здобувачем самостійно або пропонуватися кафедрою. Формулювання теми має відповідати сутності обраної проблеми, бути змістовним та лаконічним. Під час вибору теми враховують: актуальність, новизну та ступінь розробленості, можливість одержання необхідних даних, напрям науково-дослідної діяльності та наукові пріоритети Могилянської Школи Журналістики, ступень підготовки здобувача. Тематика кваліфікаційних робіт передбачає поглиблений аналіз широкого кола теоретико-прикладних питань у галузі медіа та журналістики. Можливі напрямки дослідження: Вплив медіа на формування громадської думки; Медіа у політичних процесах та виборчих кампаніях; Стратегії взаємодії з аудиторією у сучасних умовах медіа; Вивчення впливу технологічних інновацій, зокрема ШІ; Дослідження інновацій у журналістській освіті; Дослідження використання соціальних мереж та інтернет-платформ у журналістиці; Розгляд етичних питань у журналістиці; Дослідження журналістських практик; Особливості медіа в регіональних контекстах; Проблеми журналістики в умовах війни; Дослідження дезінформації та пропаганди.